齐齐哈尔师范高等专科学校学报杂志社
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年05期

 
目录
教育探索
大学生在线教育的发展机遇与挑战刘璐;孙乃玥;1-3
应用型本科院校市场营销专业跨界实践育人的探究刘峰;蒋真儿;4-7
流动儿童心理健康教育现状与对策袁佳乐;8-9
《纲要》视域下幼儿戏剧促进幼儿发展价值研究彭秀春;10-12
专科层次师范生学习风格与学习成绩的关系研究张凌艳;13-16
高职院校师范专业与非师范专业思辨能力的实证研究——以福建某高职院校为例郭彩汾;王晓菁;欧阳超群;17-18
人力资源视角下职业院校青年教师专业发展保障机制研究宋琛琛;19-22
数字商业环境下的云财务共享人才培养框架构建付裕;23-25文学评论
东坡词题序创作因由管窥李婷婷;26-29
《文心雕龙·哀吊》文学观探析韩霜怡;30-32
为自己发声:《茫茫藻海》中隐藏的关键女性人物陈美玲;33-35
华兹华斯与柯勒律治的生态自然观比较侯佳;36-37
《杀死一只知更鸟》家庭教育观分析——基于罗素自由教育的视角罗玉婷;38-40
《简·爱》和《飘》的女性意识比较研究史丽红;41-42
“饮水词”中的色彩语汇使用分析王诏;43-45
徐志摩诗歌的美学研究——基于音乐化视角赵彩燕;46-48
建安疾疫与文学关系考论祖秋阳;49-51语言·文字
《少年谢尔顿》中话语标记语well的语用功能研究王淑敏;52-54
美国动画电影中文字幕翻译改写研究——以《玩具总动员》系列电影为例涂闽怡;55-58
模因论视阙下公示语翻译探析——以嘉兴市乌镇景区为例章晓钰;郭亚卿;59-62
汽车商标的命名及翻译策略刘友全;解燕;63-65文化·传媒
“油画民族化”的表达范式研究——从绘画实践看“油画民族化”王永志;66-68
论电影《日日是好日》主人公成长之旅祝一勇;69-71
从《哈姆雷特》到《夜宴》分析话剧到电影的改编王睿;72-74经济管理
黑龙江省西部高校网球运动开展现状调查研究王程;75-78
时间银行的发展现状、问题与对策分析——以NS时间银行为例蔡思娜;陈铭丹;郑晓玲;徐诗慧;庞一凡;79-81
高校实验设备统筹管理机制的实践与探讨夏晓明;82-84教学研究
部编版小学语文中段教科书助读系统分析及应用启示李林璇;古兴悦;85-86
基于现代教育技术的高中阅读教学改进李莹莹;87-89
如何在小学数学教学中渗透数学文化苏小婷;王净莲;90-91
泰国汉语教学现状及需求研究李定倩;黄燕青;马云逸;92-94
基于管理会计的ERP沙盘实训课程创新性研究刘敏;95-97
基于供给侧视角的创业教育课程开发研究肖晗予;98-99
基于泛雅平台的中职数学线上课程建设——以计算机应用专业为例叶进益;100-102
高职高专“文学概论”课程的教学策略分析张俊卿;103-104
会计专业教学模式的国外借鉴——以福建商学院中澳和中加合作项目为例刘希婧;林山;程铃;105-107
学前教育专业弹唱技能课线上教学实践探究高宇哲;108-109
高职钢琴教学中如何引导学生自主学习柯朝颖;110-112
“课岗对接、课证融合”视域下高职师范生语文素养的培养途径研究孙影;113-114
供给侧改革背景下高职院校商贸类专业现代学徒制的研究与探索刘雨花;115-117
产教融合背景下高职院校顶岗实习管理模式的创新思路黄巧珍;118-119
历史专业核心课程信息化资源库应用实践王蕾;姜肖;赵丽娟;吴宏;120-121
如何优化高职社会体育专业的实践教学颜淑琴;122-124
例谈写作教学中如何帮助学生启动构思王琼;125-126
BYOD+SPOC教学模式在C程序设计课程教学中的应用研究侯志强;127-129
幼专美术公共基础课程改革实践探索张晓玲;130-132外语综论
教育生态学视角下同伴评估在大学英语写作教学中的应用研究王娇;133-135
新课标视域下学生思维品质培养路径研究王俊华;136-138
高校口译教学翻转课堂模式的构建弓慧雯;139-141
构建高职高专大学英语教学多元化评价体系的探索与实践袁明华;142-144
CLIL模式在学前双语教学中的应用研究何英;雷佳娣;145-147
微课在应用型本科院校大学英语ESP教学中的应用研究史鸿雁;148-150
小学英语思维训练策略研究热点与教研建议——基于《中小学外语教学》(小学篇)2015-2019年论文分析周利君;孙亮;151-153
后方法时代大学英语教师的角色变化及其实现戴岭;154-156
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